22年济南中考各高中录取分数线1.山东省实验中学统招分数线为464分，济南西城实验中学统招分数线为456分，济南西城实验中学医学中心校区统招分数线为452分，济南大学城实验高中...
22年济南中考各高中录取分数线
1.山东省实验中学统招分数线为464分，济南西城实验中学统招分数线为456分，济南西城实验中学医学中心校区统招分数线为452分，济南大学城实验高中统招分数线为450分。
2.山东师范大学附属中学统招分数线为452分；山东师大附中幸福柳分校录取分数线为433分。
3.山东省济南第一中学统招分数线为434分。
4.山东省济钢高级中学统招分数线为446分，录取221人，超出计划12人；山东省济钢高级中学兴隆校区统招分数线为442分，录取200人，超出计划35人。
5.济南外国语学校统招分数线为462分，录取58人，完成招生计划；济南外国语三箭分校录取分数线为428分，录取380人，超出计划13人。
6.济南中学（铁一校区）统招分数线为417分，录取225人，超出计划28人；济南中学（唐冶校区）统招分数线为430分，录取125人，超出计划13人。
7.历城第一中学统招分数线为438分，录取448人，超出计划97人。
8.历城第二中学（唐冶校区）统招分数线为463分，录取522人，超出计划95人；历城第二中学（彩石校区）统招分数线为457分，录取277人，超出计划27人；济南稼轩学校录取分数线为461分，录取164人，超出计划64人。
9.章丘四中面向市区统招分数线为416分，录取57人，剩余招生计划39人。
10.济北中学面向市区统招分数线为428分，录取65人，超出计划1人；济阳闻韶中学面向市区招生分数线为416分，录取312人，超出计划12人。
11.山东省济南第二中学统招分数线为426分，录取329人，超出计划47人。
12.山东省济南第三中学（领秀校区）统招分数线为432分，录取176人，超出计划8人；济南第三中学（市南校区）统招分数线为423分，录取314人，超出计划34人。
13.山东省济南第七中学统招分数线为416分，录取263人，超出计划22人。
14.山东省济南第九中学统招分数线为414分，录取217人，超出计划1人。
15.山东省济南第十一中学统招分数线为404分，录取276人，超出计划8人。
16.山东省济南回民中学统招分数线为396分，录取258人，超出计划27人。
17.济南艺术学校统招分数线为392分，录取62人，超出计划2人。
18.济南旅游学校综合高中统招分数线为402分，录取318人，超出计划23人。
19.济南高新区实验中学统招分数线为448分，录取190人，完成招生计划。
20.济南德润高级中学统招分数线为420分，录取137人，超出计划17人。
济南市高中录取分数线怎么算的
济南中考提档线是招生学校按照提档比例提取考生档案的最低分数线，一般比录取线低一些，因为一般学校是按1比1.2左右提档，也就是说如果计划录取100人，会提120人的档，然后选100人录取，这100人中分数最低的就是录取分数线，另外20人的档会被退回来从新进行录取。
2023济南市济阳区中考分数线
1，2023年济南市济阳区中考分数线385分。济阳区中考分数线相对济南市区里面要稍微低一些，你可以从网络上搜去景区的高中，选择自己喜爱的学校去报名。
2021年济南市中考各高中录取分数线
省实验统招分是464分，西城区是454分，济南大学城实验高中是450分。
山东省师范附中是453分，济南中学431分，济钢441分，外国语是460分，济南中学本校区是409分，历城一中437分，历城二中458分，章丘四中443分，济北中学435分，济南二中423分，济南三中430分，济南第七中学403分，济南九中396分，济南十一中381分，济南回民中学371分
济南中考录取分数线等级怎么算
1.录取分数线等级是根据考生的分数所处的百分位来确定的。在分数的排名中，分数高于一定比例的考生可以进入相应的等级。
2.具体来说，济南中考录取分数线等级的划分是按照考生的分数从高到低排名，确定各个等级的百分位，再统计每个等级的人数。例如，按照2019年的情况，济南市高中录取分数线等级分为A、B、C、D四个等级，其划分为：
A等级：分数位于全市前2%的考生，共378人；
B等级：分数位于全市2%~10%的考生，共1891人；
C等级：分数位于全市10%~35%的考生，共6039人；
D等级：分数位于全市35%~100%的考生，共19292人。
3.这种划分方式的原因在于，将考生的排名转化为相应的等级，更容易比较和衡量不同年份的考试结果。同时，按照百分位划分等级，可以确保每个等级的人数相对平均，公平公正地对待每个考生的成绩。
4.按照以上的划分方式，具体计算步骤如下：
（1）将所有考生的分数由高到低排序；
（2）根据全市考生总数，计算各个分数段的人数和所占比例；
（3）根据划分标准确定每个等级的百分位；
（4）统计每个等级的人数，并进行比例校准，使每个等级的人数相对平均。
5.需要注意的是，各个城市的录取分数线等级划分可能会有所不同，应当根据实际情况进行确定。
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